* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

الإنسان يحاسب على الأفعال والله يحاسب على النيات

TINDAKAN SE ALIM KATA

Man punishes the action , but Allah the intention

MENCIPTA SEJARAH, MEMAHAT TAMADUN

ASPIRE TO INSPIRE BEFORE YOU EXPIRE

MENGUPAYAKAN ORGANISASI,
MEMINIMUMKAN KUASA DOMINASI

Mudah-mudahan Allah SWT mempermudahkan segala urusan dan tindakan kita. Sokongan dan kerjasama anda adalah satu penghormatan kepada usaha merealisasikan hasrat slogan MERSING HEBAT berteraskan kepada amalan HIKMAH, EFEKTIF, BADAR, AMANAH dan TAWAKKAL.

اللهم اجعلنا من المستمعين القول فيتبعون أحسنه

Idea dan cadangan tuan amat dialu-alukan.

SEBARANG KESULITAN DAN KELEMAHAN AMAT DIKESALI.

Sila salurkan cadangan, komen dan aduan tuan/puan ke alamat email berikut : akademikmg@gmail.com.
.....................................................................................................
Jumaat, 28 Ogos 2015

Penutupan Rasmi Program Seribu Bintang 2015

Reaksi :  

Program Menjengah Permata @ Serap Tekanan - SKN02 (28 Ogos 2015)

Reaksi :  

Assalammualaikum dan Salam Sejahtera,

1. Perkara di atas adalah dirujuk.

2. Sukacita dimaklumkan bahawa pelaksanaan semula ujian ini adalah kepada guru BM bukan opsyen yang tidak hadir pada bulan Mac 2014. Ujian ini akan diadakan seperti ketetapan berikut:

Tarikh: 29 Ogos 2015 (Sabtu)
Tempat: IPG Tun Hussein Onn, Batu Pahat
Masa: 8.00 pagi hingga 5.00 petang

3. Guru yang namanya tersenarai adalah diwajibkan hadir dan menduduki ujian ini. Sila rujuk senarai edaran yang dilampirkan berkaitan pelaksanaan, jadual, peralatan serta dokumen yang perlu dibawa bersama.

4. Sekadar makluman, untuk guru yang tidak hadir, tindakan akan diambil seperti yang dijelaskan dalam lampiran.

Sekian, terima kasih.


Lampiran : pelaksanaan_semula_ukbm.pdf
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera

Dengan segala hormatnya perkara di atas adalah dirujuk

2. Sukacita dimaklumkan Lembaga Peperiksaan telah menyediakan Aplikasi Kemasukan Markah dan Instrumen Ujian Bertulis PT3. Terdapat sedikit penambahbaikan kepada aplikasi berkenaan. Bagi membantu serta memudahkan tugas pentaksir dan pentadbir di sekolah, panduan pengurusan aplikasi berkenaan telah disediakan.

3. Pihak tuan akan dilampirkan surat dari Jabatan Pendidikan yang memaklumkan untuk memuat turun panduan berkenaan melalui sesawang PPD Daerah. Namun begitu, pihak kami telah menyediakan bahan tersebut dalam bentuk CD untuk tindakan tuan. Sila dapatkan CD dan surat tersebut di dalam Peti Sekolah masing-masing.

4. Kerjasama tuan amat kami hargai. Sekian terima kasih.

INSTRUMEN LISAN LINUS2.0 SARINGAN KE 2 TAHUN 2015.

Reaksi :  
Assalamualaikum dan Salam Sehati Sejiwa.

Perkara diatas adalah dirujuk.

Mohon kepada semua penyelaras LINUS dan guru-guru yang terlibat dengan Program LINUS2.0 agar dapar memuaturun instrumen LISAN saringan 2 yang dilampirkan.

Terdapat perubahan pada kaedah pelaksanaan bagi intrumen Numerasi. Sila Patuhi arahan didalam Panduan Pentadbiran Saringan yang dibekalkan.

Penyelaras induk LINUS2.0 akan ditaklimatkan mengenai Pentadbiran Saringan pada 25.8.2015 seperti surat yang telah diedarkan.

Sekian harap maklum.


Lampiran : INSTRUMEN_SARINGAN_2_2015_LISAN.zip

PERTANDINGAN ANUGERAH GURU INOVATIF 2015 JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR

Reaksi :  
Assalamualaikum Dan Selamat Sejahtera.

Dengan hormat dan sukacitanya dimaklumkan bahawa pertandingan tersebut akan diadakan seperti ketetapan berikut :
Tarikh : 05 Oktober 2015 (perubahan akan dimaklumkan)
Tempat : JPNJ
Masa : 8.15 a.m –4.00 p.m

Sehubungan itu, pihak tuan diminta memaklumkan pekara berkenaan kepada semua guru. Guru-guru boleh menghantar borang penyertaan sebelum 15 september 2015 dengan mengembalikan lampiran A dan B ke PPD Mersing, untuk perhatian En. Mohd Amin Bin A. Hamid. Penghantaran juga boleh melalui emel (ppdsm.mersing@gmail.com) atau aplikasi telegram ke 017-2573981.

Untuk makluman pihak tuan, pertandingan tersebut melibatkan 4 kategori iaitu individu prasekolah, individu menengah, individu rendah dan kumpulan. Semua Inovasi (inovasi P&P) yang diterima akan dinilai dan pemilihan akan dibuat oleh panel Inovasi PPD Mersing. Tiga Inovasi terbaik bagi setiap kategori akan dihantar untuk menyertai pertandingan tersebut.

Kerjasama dan pertimbangan tuan adalah satu penghormatan kepada kecemerlangan daerah Mersing. 

Sekian, Terima Kasih

Lampiran 1:  LAMPIRAN_A.docx
Lampiran 2:  LAMPIRAN_B.docx

Program Menjengah Permata 2015 - 27 Ogos 2015

Reaksi :  


Pelancaran Program Seribu Bintang 2015

Reaksi :  
Assalamu alaikum wrth dan Salam Mahabbah

AlHamdulillah, sukacitanya dimaklumkan bahawa Pejabat Pendidikan Daerah Mersing dan Yayasan Pelajaran Johor sedang menganjurkan program berkenaan seperti ketetapan berikut :

Tarikh : 27 - 28 Ogos 2015
Tempat : SK Teriang
Keterlibatan : 73 orang calon UPSR 2015
(SK Teriang, SK Air Papan, SK Tanjung Resang, SK Penyabong, SK Labong)



Rabu, 26 Ogos 2015

Sekitar Program Menjengah Permata UPSR 2015 - 26 Ogos 2015

Reaksi :  






Selasa, 25 Ogos 2015

Sekitar Program Menjenga Permata -25 Ogos 2015

Reaksi :  




Rabu, 19 Ogos 2015

KENYATAAN MEDIA KPM: TINDAKAN MENANGANI PENYALAH GUNAAN DADAH DALAM KALANGAN MURID SEKOLAH

Reaksi :  
KENYATAAN MEDIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TINDAKAN MENANGANI PENYALAH GUNAAN DADAH
DALAM KALANGAN MURID SEKOLAH


Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) amat memandang serius akan penglibatan murid sekolah dalam aktiviti penyalah gunaan dadah. Dalam hal ini, KPM bersama-sama agensi kerajaan lain iaitu Agensi Antidadah Kebangsaan (AADK), Polis DiRaja Malaysia (PDRM), Kementerian Kesihatan Malaysia  termasuk pihak NGO seperti PEMADAM, PENGASIH serta ibu bapa dan masyarakat setempat bekerjasama melaksanakan aktiviti pendidikan pencegahan dan aktiviti-aktiviti berbentuk intervensi bagi menangani masalah ini.

Antara Program dan aktiviti Pendidikan Pencegahan Dadah yang dilaksanakan dengan kerjasama pihak-pihak tersebut  adalah kempen-kempen pencegahan di peringkat sekolah, daerah dan negeri, pameran, ceramah mengenai bahaya dadah, mesej 5 Minit Antidadah, Skim Lencana Antidadah (dianggotai oleh pemimpin unit beruniform sekolah bagi menyebarkan maklumat bahaya dadah kepada rakan sebaya) dan juga sudut dan laluan Pendidikan Pencegahan Dadah di peringkat sekolah.

Manakala bagi program intervensi pula, ia dilaksanakan kepada murid-murid berisiko yang dikenalpasti menerusi ujian urin saringan awal di sekolah, soal selidik murid, tangkapan polis atau AADK di luar kawasan sekolah serta menerusi pemerhatian tingkahlaku murid dalam bilik darjah oleh guru.

Dalam tempoh 3 tahun (2013-2015), jumlah murid yang dilibatkan dalam ujian urin saringan awal adalah seramai 117,562 orang. Berdasarkan ujian tersebut, secara puratanya didapati 3.35 peratus daripadanya positif pada saringan awal. Murid-murid ini dipantau secara rapi menerusi proses-proses kaunseling di peringkat sekolah, perjumpaan berkala bersama ibu bapa mereka, selain mereka juga diminta menghadiri kem Intervensi Anak Negara (INTAN).

Menerusi program-program ini serta hasil kerjasama rapat antara agensi tersebut, KPM yakin isu ini dapat ditangani agar tidak menular ke tahap serius.  KPM juga akan terus membantu murid-murid terlibat agar mereka yakin bahawa dadah boleh merosakkan masa depan serta berusaha secara berterusan supaya murid-murid dapat menjauhi najis dadah.

Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
18 Ogos 2015
 
KENYATAAN MEDIA  
PENANGGUHAN PELAKSANAAN MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS 
SEBAGAI SYARAT WAJIB LULUS DAN PEPERIKSAAN PUSAT AMALI SAINS  
BAGI SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) TAHUN 2016
    
Sepertimana semua pihak sedia maklum bahawa pelaksanaan mata pelajaran Bahasa Inggeris sebagai syarat wajib lulus dan Peperiksaan Pusat Amali Sains bakal dilaksanakan dalam peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) mulai Tahun 2016. Pelaksanaan tersebut bertujuan melakarkan visi sistem pendidikan dan aspirasi murid yang dapat memenuhi keperluan negara pada masa depan.  
 
Penangguhan bagi syarat wajib lulus mata pelajaran Bahasa Inggeris ini dilakukan untuk memberi ruang dan peluang kepada guru, murid serta pihak berkaitan dalam membuat persediaan yang lebih rapi.  
 
Penangguhan Peperiksaan Pusat Amali Sains mata pelajaran Physics (Kod 4531), Chemistry (Kod 4541), Biology(Kod 4551) dan Additional Science (Kod 4561) pula bertujuan untuk memastikan fasiliti dan kelengkapan bilik makmal sains sekolah di seluruh negara mencapai piawai yang ditetapkan sebelum peperiksaan tersebut dilaksanakan.  
 
Kementerian Pendidikan Malaysia berharap agar semua pihak yang berkaitan mengambil maklum berkenaan penangguhan ini.    
 
 
Lembaga Peperiksaan Kementerian 
Pendidikan Malaysia    
Ogos 2015 

Seminar Kecemerlangan Sejarah SPM 2015

Reaksi :  
Assalamu alaikum wrth dan Salam Mahabbah

Al-Hamdulillah, sukacitanya dimaklumkan bahawa Pejabat Pendidikan Daerah Mersing akan menganjurkan seminar berkenaan seperti ketetapan berikut :

Tarikh : 21 Ogos 2015 (Jumaat)
Masa : 7.30 pagi hingga 12.30 tgh.
Tempat : Dewan Al-Azhar, PPD Mersing
Sasaran : Calon-calon SPM 2015

Sekolah-sekolah yang terlibat :


1. SMK Sri Mersing
2. SMK Mersing
3. SMK Anjung Batu
4. SMK Pai Chee
5. SMK Tenggaroh A
6. SMA Al-Khairiah Mersing
Sekian. Wassalam

Lampiran : 
seminar_sejarah.pdf
Isnin, 17 Ogos 2015

TEKS UCAPAN YB MENTERI PENDIDIKAN SEMPENA KONVENSYEN PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Reaksi :  
KONVENSYEN PENDIDIKAN KEBANGSAAN KE-21
DAN PERSIDANGAN PERWAKILAN KEBANGSAAN KE-33
GABUNGAN MAJLIS GURU BESAR MALAYSIA (GMGBM)
TAHUN 2015

TEKS UCAPAN
YANG BERHORMAT DATO’ SERI DIRAJA MAHDZIR BIN KHALID
MENTERI PENDIDIKAN MALAYSIA
SEMPENA
MAJLIS PERASMIAN KONVENSYEN GABUNGAN MAJLIS GURU BESAR MALAYSIA
BERTEMPAT DI DE BARON RESORT, PULAU LANGKAWI, KEDAH
 PADA
11 OGOS 2015 (SELASA)
 “GURU BESAR: MEMBINA ILMU MENYEMPURNAKAN AKHLAK”
 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته, Salam Sejahtera dan Salam 1Malaysia

Terima Kasih Saudara/Saudari Pengacara Majlis,

Yang Berhormat Dato’ Haji Tajul Urus bin Haji Mat Zain
Exco Pendidikan, Pengangkutan dan Perumahan, Kerajaan Negeri Kedah Darul Aman

Yang Berbahagia Dato' Sri Dr. Khair bin Mohamad Yusof
Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia
Kementerian Pendidikan Malaysia

Yang Berusaha Tuan Haji Mohamad Jamil bin Md. Noh
Timbalan Pengarah
Jabatan Pendidikan Negeri Kedah Darul Aman,

Pengarah Bahagian Kementerian Pendidikan Malaysia,
Pengarah Jabatan Kebudayaan dan Kesenian,
Pegawai-pegawai Jabatan Pendidikan Negeri,
Pegawai-pegawai Pendidikan Daerah, 
Yang DiPertua Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia (GMGBM),
Wakil Majlis Pengetua Sekolah Menengah, Barisan Exco dan Pegawai GMGBM,

Dato'-Dato', Dif-dif Jemputan, Tuan-tuan, Puan-puan dan warga pendidik yang saya hormati sekalian.
PENDAHULUAN
1. Alhamdulillah, bersyukur ke hadrat Allah SWT kerana berkat izin dan limpah kurnia-Nya dapat kita hadir di Dewan De Baron Resort, Langkawi ini sempena Konvensyen Pendidikan Kebangsaan ke-21 dan Persidangan Kali ke-33 Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia Tahun 2015. Saya merakamkan ucapan penghargaan dan setinggi-tinggi tahniah kepada Jawatankuasa Pengelola yang diterajui oleh Majlis Guru Besar Negeri Kedah dengan kerjasama Jabatan Pendidikan Negeri Kedah Darul Aman atas penganjuran konvensyen selama empat hari yang bertemakan “Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak”.
2. Sesungguhnya, program tahunan Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia (GMGBM) ini mencerminkan kesepakatan dan komitmen GMGBM terhadap peranan dan sumbangan para guru besar yang menjadi tulang belakang dalam mendidik anak bangsa bermula di peringkat prasekolah dan rendah. Kehadiran tuan/puan ini jelas membuktikan sokongan, dokongan dan semangat untuk melestarikan bidang pendidikan secara holistik demi memartabatkan sistem pendidikan negara. Saya menyokong usaha murni GMGBM menjadikan konvensyen dan persidangan ini sebagai satu wadah ke arah mengubah peranan guru besar sebagai pengurus sekolah secara tradisional kepada pemimpin organisasi yang sentiasa peka dengan perkembangan dunia pendidikan. Guru besar juga perlu peka dengan dasar transformasi yang diilhamkan oleh kepimpinan negara dan Kementerian Pendidikan Malaysia. Perkongsian ilmu dan kerjasama sebeginilah yang menjadi daya penggerak bagi menjamin kualiti pendidikan terus mencapai tahap cemerlang. Syabas dan tahniah saya ucapkan.
3. Pada kesempatan ini juga, saya ingin melahirkan rasa penuh kesyukuran atas kepercayaan dan amanah yang diberikan oleh tampuk kepimpinan negara untuk saya menerajui kementerian ini dengan kerjasama padu seluruh warga Kementerian Pendidikan Malaysia. Semestinya dasar pendidikan sedia ada kekal relevan dan akan diteruskan dengan pengubahsuaian mengikut keperluan semasa. Seperti yang telah saya nyatakan perkara yang perlu diutamakan sekarang ini adalah menyelesaikan rungutan para guru yang membabitkan kerja-kerja di luar tugasan hakiki mereka. Kementerian Pendidikan khususnya Bahagian Pengurusan Sumber Manusia sedang berusaha mengatasi masalah beban kerja yang ditanggung oleh 420,000 guru di seluruh negara. Sehingga kini, KPM telah menempatkan pembantu guru di sekolah melalui projek rintis di negeri Kedah dan Melaka bagi memastikan hal ini tidak menjejaskan tugasan hakiki mereka sebagai pendidik. 
“GURU BESAR: MEMBINA ILMU, MENYEMPURNAKAN AKHLAK”
YB Dato', Datin, Tuan-tuan dan Puan-puan yang saya hormati sekalian,
4. Tema konvensyen pendidikan ini yang selari dengan tema hari guru tahun 2015 dilihat amat sinonim dengan jiwa warga pendidik iaitu "GURU BESAR: MEMBINA ILMU MENYEMPURNAKAN AKHLAK". Hal ini bersesuaian dengan tanggungjawab para guru besar yang memainkan peranan penting sebagai ketua atau peneraju institusi pendidikan bagi menyempurnakan akhlak murid serta membentuk insan seimbang dan berperibadi unggul. Bahkan sebagai arkitek sosial, tuan-tuan dan puan-puan sememangnya memikul tugas besar, bukan sekadar memimpin para guru dalam memberi pendidikan dan menyampaikan ilmu, malah dipertanggungjawabkan untuk merealisasikan transformasi pendidikan yang dicita-citakan negara. Pembinaan tamadun ilmu bakal terhasil apabila ilmu diberikan status sebagai ‘the highest good' dalam pembentukan peradaban insan sejagat. Budaya ilmu yang sebenar akan memberi peluang yang saksama kepada semua warga pendidikan untuk mengejar dan mengamalkan ilmu dalam kehidupan.
5. Dalam menghadapi arus kemajuan dan cabaran abad ke-21, keperluan terhadap pembentukan akhlak mulia semakin mendesak akibat permasalahan sosial yang wujud seiring dengan perkembangan ekonomi dan kepesatan kemajuan dunia. Kepincangan membentuk masyarakat berakhlak mulia samalah seperti membuat kerosakan pada muka bumi ini. Dalam konteks ini, semua guru besar seharusnya mengambil iktibar dengan mencontohi asas yang ditunjukkan oleh Nabi Muhammad SAW iaitu membentuk akhlak mulia melalui sabda Baginda yang bermaksud: "Sesungguhnya aku diutuskan untuk menyempurnakan akhlak mulia”. (Hadis riwayat Ahmad dan Al-Hakim). Kepentingan akhlak mulia ini diperjelaskan lagi oleh Baginda Rasulullah SAW dalam satu hadis lain yang bermaksud: "Tidak ada sesuatu yang lebih berat timbangannya selain daripada akhlak yang baik." (Hadis riwayat Abu Daud dan at-Tirmizi).
6. Pada hemat saya, tema konvensyen pada kali ini juga selaras dengan hasrat murni warga kementerian pendidikan menyempurnakan keberhasilan berpandukan enam aspirasi murid seperti yang termaktub dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 - 2025 merangkumi pengetahuan, kemahiran berfikir, kemahiran memimpin, kemahiran dwibahasa, etika dan kerohanian, dan identiti nasional yang perlu ada pada setiap murid. Modal insan yang dibangunkan dalam negara kita ini tidak seharusnya dilengkapkan dengan ilmu pengetahuan dan kemahiran semata-mata, tetapi hendaklah diperkukuh dengan akhlak terpuji dan nilai-nilai murni. Oleh itu, semua guru besar di Malaysia perlu mempunyai aspirasi yang sama untuk membangunkan sistem pendidikan berkualiti dan bertaraf dunia dengan memikul tanggungjawab melahirkan modal insan cemerlang dan bersahsiah tinggi tanpa berorientasikan peperiksaan semata-mata.
7.Sejajar dengan itu, saya menyeru semua guru besar agar terus berpegang kepada satu agenda bagi memastikan kejayaan PPPM 2013 - 2025 dan juga berpegang teguh kepada etika profesion keguruan dalam melahirkan murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek seperti yang dihasratkan dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Jelas di sini bahawa aspek akhlak, budi pekerti, integriti, akauntabiliti, amanah dan nilai-nilai murni adalah komponen yang amat penting dalam membina negara bangsa dan mencapai kemajuan ekonomi lestari. Sudah tentu amat penting bagi Malaysia melakar kejayaan sistem pendidikan yang dibangunkan bagi memenuhi keperluan semua rakyat dan menyediakan negara untuk bersaing di persada antarabangsa.
Para hadirin yang saya hormati sekalian,
8.Kementerian Pendidikan bermatlamat menghasilkan kumpulan murid terbaik bagi mendepani cabaran abad ke-21. Dalam usaha menggerakkan agenda pembangunan negara seiring dengan pelaksanaan Program Transformasi Kerajaan, tuan/puan diberi amanah berada di barisan hadapan untuk memberi penerangan tentang dasar dan hasrat negara kepada ibu bapa dan masyarakat. Oleh itu, saya sekali lagi menyeru semua guru besar supaya terus berusaha memainkan peranan sebagai pembina ilmu, penyubur perpaduan, pembangun sahsiah malah sebagai jurutera sosial yang mampu menggerakkan proses transformasi bagi mencorakkan landskap sistem pendidikan negara. Antara cara terbaik membentuk akhlak mulia ialah dengan menunjukkan teladan yang baik. Guru besar sebagai pemimpin khususnya perlu memiliki sifat amanah, dedikasi, komited pada tugas, ikhlas, sanggup berkorban masa dan tenaga. Tuan/puan juga perlu bersikap suka membantu dan membimbing serta berperanan sebagai suri teladan kepada para guru, anggota pelaksana dan murid di bawah pimpinan tuan/puan. 
9.Saya pasti peranan tuan/puan semakin mencabar dalam keadaan alaf baharu yang diwarnai dengan kebangkitan revolusi maklumat dan multimedia yang amat besar pengaruhnya terhadap penyebaran sistem maklumat. Sebagai guru besar, peranan tuan/puan bukan sahaja memberi impak besar terhadap pembinaan minda generasi muda, malah amat penting bagi mencorakkan gaya hidup yang unik dalam kalangan mereka. Peranan tuan/puan sebagai fasilitator dalam konteks budaya pendidikan bestari seharusnya mampu membangunkan sahsiah murid melalui tapisan kandungan maklumat dalam wahana teknologi terkini. 
10. Umumnya, guru ialah insan terpilih yang memainkan peranan penting dalam memperkasa dan membina ilmu serta penerapan nilai murni demi menyempurnakan akhlak murid. Proses pencarian dan pembinaan ilmu harus dijadikan amalan penerokaan yang tidak bernoktah. Menjelang tahun 2020, unjuran penduduk Malaysia adalah seramai 34.2 juta orang dan golongan yang berada dalam lingkungan umur antara 15 hingga 64 tahun adalah seramai 26.2 juta orang. Yang pastinya, guru, murid dan kita semua berada dalam lingkungan julat tersebut, justeru, kemahiran dan ilmu perlu dipertingkatkan melalui penyemaian budaya ilmu yang boleh diterokai melangkaui batasan usia, masa, mahupun tempat. 
11. Saya percaya konvensyen dan persidangan ini dapat menjadi platform yang berkesan dalam membudaya dan memperkasa pembelajaran sepanjang hayat bagi semua warga Kementerian Pendidikan, khususnya guru besar yang merupakan golongan yang sudah berkerjaya mantap. Seorang guru besar yang profesional adalah guru besar yang berilmu, bertanggungjawab, mempunyai kemahiran dan ketrampilan yang baik serta memiliki sahsiah yang boleh menjadi contoh teladan kepada warga sekolah. Sememangnya transformasi ke arah "Guru Besar: Membina Ilmu Menyempurnakan Akhlak" adalah selari dengan dasar Malaysia yang ingin menjadi negara maju dan melahirkan generasi yang berilmu, berkebolehan dan berakhlak mulia. Seterusnya dapat menyerlahkan keseimbangan dari sudut keupayaan intelektual dan nilai kerohanian setiap murid. 
TRANSFORMASI PENDIDIKAN NEGARA
YB Dato’, Datin, Tuan-tuan dan Puan-puan yang saya hormati sekalian,
12.   Bagi menjayakan transformasi, idea baharu dan pendekatan kreatif amat diperlukan. Inilah yang sedang dilaksanakan kerajaan pimpinan Yang Amat Berhormat Perdana Menteri bermula dengan Gagasan 1Malaysia: Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan, yang menjelmakan program transformasi, iaitu Pelan Transformasi Kerajaan, Program Transformasi Ekonomi dan Pelan Transformasi Politik. Saya difahamkan melalui konvensyen ini, para guru besar akan diberi pendedahan dengan ilmu dan pengetahuan yang jelas tentang konsep Transformasi Pendidikan Negara, mempertingkatkan keupayaan memimpin dan mengurus secara profesional, membantu guru besar dalam usaha melonjakkan sekolah ke arah ’Sekolah Berprestasi Tinggi’ dan memartabatkan profesionalisme guru besar.

13.Selari dengan Dasar Transformasi Pendidikan Negara, guru besar perlu meningkatkan kefahaman tentang hala tuju negara dalam bidang pendidikan untuk meningkatkan keberkesanan pendidikan sekolah rendah sebagai pemangkin kepada objektif dan hala tuju Kementerian Pendidikan Malaysia. Bersesuaian dengan tema konvensyen, sebagai guru besar yang merupakan tonggak pendidikan rendah, tuan/puan perlu memainkan peranan yang proaktif dalam menjayakan transformasi ini. Pengurusan sekolah masa kini sememangnya mencabar dengan pelbagai isu dan perkembangan baharu dalam sistem pendidikan. Justeru, tuan/puan perlu sentiasa bersedia dengan pelbagai langkah dan pendekatan untuk mengatasi cabaran dan halangan yang dilalui sepanjang melaksanakan tugas mentadbir sekolah.
14.Bagi mencapai matlamat transformasi pendidikan, Kerajaan telah meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan menerusi empat sub NKRA iaitu Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran kepada Pengetua/Guru Besar. Tawaran Baharu ini atau Bai’ah diperkenalkan sebagai pengiktirafan kepada pengetua/guru besar dalam usaha melonjakkan kecemerlangan sekolah iaitu menawarkan ganjaran yang menarik kepada pengetua/guru besar yang melepasi sasaran serta membantu mereka yang lemah dalam mencapai sasaran tersebut. Penilaian terhadap pencapaian pemimpin sekolah dibuat berasaskan kombinasi pencapaian akademik, kokurikulum dan elemen-elemen lain yang memberi impak dalam kemenjadian murid. Tahniah dan syabas saya ucapkan kepada tuan/puan yang telah berjaya mendapat pengiktirafan seperti yang saya nyatakan.
15. Transformasi sistem pendidikan negara menerusi PPPM 2013 - 2025 turut menekankan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi menjana pemikiran murid daripada peringkat akar umbi dan diharap KBAT dapat melahirkan murid yang berdaya saing menjelang abad ke-21. Dijangka peratusan soalan pemikiran aras tinggi akan ditambah sebanyak 50 peratus dalam peperiksaan UPSR dan peperiksaan awam lain menjelang 2016 nanti. Selain itu, dengan KBAT saya harap murid dapat menilai iaitu membuat pertimbangan berdasarkan kriteria dan standard melalui kaedah memeriksa dan mengkritik selain mencipta sesuatu atau struktur yang baharu. PPPM 2013 - 2025 yang memberi penekanan khusus terhadap aspirasi akal dan budi juga dinilai melalui transformasi besar-besaran dalam sistem Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) sebagai teras pembangunan murid secara holistik.  Dalam konteks ini, guru besar berperanan memberi pemahaman yang telus kepada guru yang ditadbir dan juga waris murid sebagai persediaan di peringkat sekolah rendah. Saya begitu yakin dengan kredibiliti para guru besar di hadapan saya ini untuk menjadi penyalur maklumat yang baik dan pencetus transformasi pendidikan negara seperti yang disarankan.
YB Dato’, Datin, Tuan-tuan dan Puan-puan yang dihormati sekalian,
16.    Sebagaimana kita sedia maklum, pengumuman yang dibuat semasa Sambutan Perayaan Hari Guru Peringkat Kebangsaan di Jitra semestinya memberi khabar gembira kepada tuan/puan sebagai pemimpin sekolah. Langkah Kerajaan menambahbaik Elaun Guru Besar sedia ada yang dinaikkan berkuatkuasa 1 Julai 2015dibuat kerana guru besar memainkan peranan yang amat penting dalam memacu kecemerlangan sesebuah sekolah bertepatan dengan aspirasi PPPM 2013 - 2025. Peranan dan kompleksiti tugas yang semakin mencabar dalam mendokong transformasi sistem pendidikan memerlukan kewibawaan dan kreativiti dalam kepimpinan guru besar. Saya berharap agar insentif ini dapat mendorong tuan/puan selaku pemimpin sekolah untuk terus meningkatkan kualiti kepimpinan bagi menjamin kecemerlangan sekolah dan keberhasilan murid.
17.  Sesungguhnya usaha merealisasikan pembudayaan ilmu dan penyempurnaan akhlak bukanlah kerja sehari, seminggu, sebulan, setahun mahupun sedekad. Ini adalah usaha berterusan dan boleh dilaksanakan melalui penjanaan idea dan program baharu yang membentuk strategi yang cekap, berkesan dan mempunyai nilai tambah. Sehubungan dengan itu, dalam kepesatan ekonomi zaman millenium ini, elemen kreativiti dan inovasi harus ditekankan sejak di bangku sekolah agar Malaysia dapat melahirkan tenaga kerja berkemahiran dan terus berdaya saing untuk berdiri sama tinggi dengan negara-negara maju di dunia.
18.    Saya yakin konvensyen ini dapat meningkatkan kesedaran tentang kepentingan membina ilmu dan menyempurnakan akhlak dalam kalangan pendidik di samping turut memberi pendedahan kepada guru besar untuk mencetuskan idea baharu tentang pendekatan pengajaran dan pembelajaran (PdP) yang mampu menghasilkan murid yang berilmu pengetahuan dan berakhlak mulia. Para pembentang pula diharap dapat berkongsi pengalaman dan amalan terbaik tentang pelbagai strategi ke arah mewujudkan persekitaran pembelajaran yang kondusif bagi membolehkan para peserta mendapatkan pelbagai input dan pandangan tentang perkara yang dibincangkan. Konvensyen ini amat bertepatan dengan peranan guru besar bagi mencetuskan idea bernas dalam membimbing PdP guru-guru di sekolah. Melentur buluh kata orang, biarlah dari rebungnya. Sesungguhnya hijrah minda atau anjakan paradigma, berfikir di luar kotak kebiasaan, berfikir secara lateral atau strategi lautan biru perlu digalakkan dalam kalangan murid bagi menjana minda kreatif serta memiliki kemahiran berfikir aras tinggi.
19.   Sebelum mengakhiri bicara, besarlah harapan saya agar konvensyen dan persidangan yang diadakan ini dapat membakar semangat tuan/puan untuk mengintegrasi hasil positif dan mengadaptasi penemuan terbaharu bagi memantapkan lagi sistem pendidikan negara dan melancarkan penyampaian perkhidmatan kerajaan. Di samping itu, manfaat yang diperoleh melalui penganjuran konvensyen pendidikan ini dapat membina jaringan sokongan dan hubungan intelektual dua hala dengan warga pendidik di peringkat akar umbi hinggalah kepada pihak pengurusan tertinggi.
20.   Akhir kata, saya sekali lagi merakamkan ucapan ribuan terima kasih dan setinggi-tinggi penghargaan kepada semua pihak yang bertungkus-lumus menjayakan konvensyen pendidikan dan persidangan GMGBM pada kali ini. Saya juga menyeru kerjasama semua pihak khususnya warga KPM supaya terus memberi komitmen padu dalam membudayakan pembinaan ilmu dan penyempurnaan akhlak melalui perkongsian ilmu, perancangan yang komprehensif dan berterusan demi memartabatkan sistem pendidikan negara agar menjadi sistem yang terunggul di dunia.
Dengan lafaz Bismillahirrahmanirrahim, sukacitanya saya merasmikan Konvensyen Pendidikan Kebangsaan ke-21 dan Persidangan Kali ke-33 Gabungan Majlis Guru Besar Malaysia Tahun 2015. Sekian, Wabillahi Taufik Wal-hidayah, Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Yang Berhormat Dato’ Seri DiRaja Mahdzir Khalid
Menteri Pendidikan Malaysia
Kementerian Pendidikan Malaysia
9 Ogos 2015

"Pergaulan murid penting", Menteri Pendidikan (Sinar Harian, 14 Ogos 2015)

Reaksi :  
Assalamu alaikum wrth dan Salam Mahabbah.

Al-Hamdulillah, sukacitanya dimaklumkan bahawa Jabatan Pendidikan Negeri Johor dan Persatuan Sejarah Malaysia Cawangan Johor akan menganjurkan pertandingan tersebut seperti ketetapan berikut :

Tarikh : 22 Ogos 2015 (Sabtu)
Masa : 8.00 pagi (Pendaftaran)
Tempat : SMK Tun Ismail, Pt. Raja, Batu Pahat.
Sasaran : Pelajar Men. Atas Sekolah Menengah Atas.

Tahniah kepada SM Sains Sultan Iskandar Mersing kerana telah diberikan kepercayaan untuk mewakili daerah Mersing ke pertandingan tersebut.

Sekian. Wassalam.

Lampiran : kuiz_sejarah.pdf



TINDAKAN SEGERA GURU ADMIN VLE SEKOLAH : KUTIPAN DATA ONLINE VIA GOOGLE SHEETS - PENGGUNAAN VLE BAGI BULAN JULAI 2015 BAGI 14 BUAH SEKOLAH-SEKOLAH GM1M DAERAH MERSING
Tindakan       : Pengetua / Guru Besar/ Guru Admin VLE Bagi 14 Buah Sekolah-sekolah Yang Berkenaan Sahaja
Tarikh : 17-08-2015
Unit : KURIKULUM
Oleh : En. Azman Bin Yusof



Maklumat : SK SERI PANTAI
SK TENGLU
SK (FELDA) TENGGAROH 6
SK PUSAT AIR TAWAR
SK TELOK LIPAT
SK MERSING KANAN
SK SRI MERSING
SJK(C) KG HUBONG
SJK(C) PAI CHEE
SMK SRI MERSING
SMK PAI CHEE (CF)
SMK UNGKU HUSIN
SEKOLAH MENENGAH SAINS SULTAN ISKANDAR
SMK MERSING


Tuan,

Perkara di atas adalah dirujuk dan berkaitan.

Mohon tindakan SEGERA semua Pengetua / Guru Besar /Guru Admin VLE bagi 14 buah sekolah-sekolah GM1M yang berkenaan untuk melengkapkan data pelaksanaan VLE bulan Julai 2015 secara online menggunakan google sheets melalui link di bawah

http://bit.ly/1WxpWQV

2. Sila isi maklumat yang berkaitan hanya di bahagian sekolah masing-masing sahaja dan tidak mengusik atau mengubah mana-mana maklumat sekolah-sekolah lain.
3. Sebarang persoalan berkaitan perkara di atas , sila hubungi Pegawai Meja Pelantar VLE PPD Mersing, En. Azman Yusof ditalian 07-7982736 atau 019-9600120

Sekian dan komitmen tuan didahului dengan penghargaan dan terima kasih.


Link : http://bit.ly/1WxpWQV

Pengisian Laporan Pencerapan P&P Guru dalam Aplikasi ADAPS

Reaksi :  
Assalam dan Salam Mahabbah..
AlHamdulillah...Laporan pencerapan P&P guru sekolah men dan rendah akan dilaporkan dlm Mesyuarat JK Kurikulum Negeri Johor Bil. 2 Tahun 2015 pada 24 Ogos 2015..
Sehubungan itu, mohon kerjasama pihak sekolah mengemaskini laporan pencerapan P&P sekolah masing-masing dlm aplikasi ADAPS dengan kadar segera.
Data ADAPS akan dimuat turun bagi tujuan pelaporan tersebut pada 19 Ogos 2015.
.........
SEGERA YA..

Program Solat Hajat dan Ceramah Motivasi Pelajar Tuisyen Desa RISDA

Reaksi :  


Audit Akademik Prestasi UPSR 2015 Daerah Mersing

Reaksi :  
Assalamu alaikum wrth dan Salam Mahabbah

Al-Hamdulillah, sukacitanya dimaklumkan bahawa Jabatan Pendidikan Negeri Johor dengan kerjasama Pejabat Pendidikan Daerah Mersing akan menganjurkan program berkenaan seperti ketetapan berikut :

Tarikh : 18 Ogos 2015 (Selasa)
Masa : 8.30 pagi hingga 1.00 petang
Tempat : Bilik Mesyuarat, SK Bandar Endau.
Sasaran : Pegawai JPN, PPD dan Guru Besar

Sekian. Wassalam

Lampiran :
surat panggilan audit_Akademik.pdf