* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

الإنسان يحاسب على الأفعال والله يحاسب على النيات


MEMBINA KOMITMEN, MENCIPTA KEBERSAMAAN

TINDAKAN SE ALIM KATA

MENGUPAYAKAN ORGANISASI,
MEMINIMUMKAN KUASA DOMINASI

MENCIPTA SEJARAH, MEMAHAT TAMADUN

MEMINTAS ARUS MENCIPTA SEJARAH

ASPIRE TO INSPIRE BEFORE YOU EXPIRE

Man punishes the action , but Allah the intention

Mudah-mudahan Allah SWT mempermudahkan segala urusan dan tindakan kita. Sokongan dan kerjasama anda adalah satu penghormatan kepada usaha merealisasikan hasrat slogan MERSING HEBAT berteraskan kepada amalan HIKMAH, EFEKTIF, BADAR, AMANAH dan TAWAKKAL.

اللهم اجعلنا من المستمعين القول فيتبعون أحسنه

Idea dan cadangan tuan amat dialu-alukan.

SEBARANG KESULITAN DAN KELEMAHAN AMAT DIKESALI.

Sila salurkan cadangan, komen dan aduan tuan/puan ke alamat email berikut : akademikmg@gmail.com.
...................................................................................................
Isnin, 13 November 2017

Kajian Keperluan Pembangunan Profesional Berterusan Kepimpinan Sekolah Daerah Mersing Tahun 2018

Reaksi :  
Assalamu alaikum wrth dan Salam Mahabbah.

Objektif Kajian :
Mengenalpasti keperluan Pembangunan Profesional Berterusan (CPD) Kepimpinan Sekolah bagi tahun 2018 di bawah strategi Mengupayakan Organisasi, Mengurangkan Kuasa Dominasi.

Hasil kajian ini akan dijadikan asas kepada Pelan Pembangunan Profesional Berterusan PPD Mersing pada tahun 2018 bagi meningkatkan tahap profesionalisme dan kecekapan serta kemahiran Kepimpinan Sekolah Daerah Mersing.

Sasaran Kajian :
1) Pengetua
2) Guru Besar
3) Guru Pen. Kanan 1 (Pentadbiran)
4) Guru Pen. Kanan HEM
5) Guru Pen. Kanan Kokurikulum
6) Guru Kanan Tingkatan Enam
7) Guru Penolong Kanan Petang
8) Guru Kanan Pendidikan Khas
9) Guru Kanan Mata Pelajaran
10) Guru Bimbingan Kaunseling (Sepenuh Masa)

Punca Kuasa :
Keputusan Mesyuarat Mingguan PPD Mersing Bil. 34 Tahun 2017
12 Nov. 2017 (Ahad)

MERSING HEBAT

Pejabat Pendidikan Daerah Mersing
Tel : 07-7991269
Faks : 07-7991828

#MersingHebat
#MengupayakanOrganisasiMengurangkanKuasaDominasi
#MenciptaSejarahMemahatTamadun

SILA KLIK DI SINI : Kajian Keperluan CPD Kepimpinan Sekolah 2018
Ahad, 5 November 2017

JUJUR KEPADA DIRI SENDIRI

Reaksi :  
Jawablah dengan jujur. Apakah anda benar-benar mengenali diri anda sendiri?

Ada banyak metode untuk mengenal diri. Salah satunya adalah dengan menjawab beberapa soalan (questionnaire).
Apapun bentuk metode yang dipilih, tuntutan dasarnya adalah seseorang harus jujur pada dirinya sendiri. Contoh mudah, ramai orang tidak jujur saat mengisi questionnaire mengenai dirinya, lebih-lebih lagi bila hasil questionnaire tersebut dinilai oleh pihak lain. Mereka menganggap dengan menulis jawapan yang ideal, mereka akan mendapatkan hasil penilaian yang baik, padahal mereka sedang membohongi diri mereka sendiri, akhirnya akan mengagalkan proses pengembangan diri. 
Penyebab utamanya adalah kerana ramai orang bersikap untuk memenuhi harapan orang lain. Ketidakjujuran dan ketidakmampuan untuk bersikap apa adanya membuat mereka tidak menjadi diri mereka sendiri.

Apakah anda jujur kepada diri anda sendiri? Seringkali menjadi jujur pada diri sendiri terasa menyakitkan. Ramai orang merasa terhenti@gagal dalam kariernya. Mereka menganggap orang lain sebagai punca kegagalan. Mereka tidak sedar atau tidak terima bahwa penyebabnya adalah daripada dalam diri mereka sendiri. 
Di pihak lain, seringkali pula orang tidak mampu jujur pada diri sendiri kerana silap dalam memahami keberhasilan yang sedang diraihnya. Ramai orang berjaya yang menganggap bahawa dia mampu melakukan apa saja. Mereka tidak mahu mengakui bahwa ada batas-batas yang tidak mungkin dilalui.
Jujur pada diri sendiri adalah bersedia untuk menerima segala sesuatu apa adanya. Mengenali diri sendiri adalah belajar untuk menilai dan memahami diri sendiri dengan fikiran yang suci tanpa dibebani dengan prasangka, harapan, ketakutan dan perasaan-perasaan lain.
Mahukah anda memaafkan segala sesuatu yang telah terjadi, dan menerima sebagaimana adanya dengan hati yang lapang?
Mengenal diri sendiri bukan sekadar mengenal nama, alamat, umur, dan apa-apa yang tercantum dalam curiculum vitae.
Mengenal diri sendiri adalah proses dan hubungan timbal balik antara seseorang dengan dirinya sendiri. Dalam kehidupan seharian, orang dah biasa berhubungan dengan orang lain. Mereka mengembangkan berbagai cara komunikasi efektif dengan orang lain untuk mencapai sesuatu tujuan.
Namun belajar mengenal diri sendiri, seseorang harus mengembangkan bentuk komunikasi timbal balik yang baik dengan dirinya sendiri.
Mereka perlu melahirkan kemampuan untuk melihat dan mendengar apa yang dikatakan oleh dirinya sendiri agar mampu memahaminya dengan baik. Proses ini adalah ketrampilan yang harus diasah terus-menerus.
Pada peringkat awal mungkin akan terasa berat, kerana sebelum bertindak seseorang harus mengkomunikasikannya terlebih dahulu dengan dirinya sendiri, “apakah ini adalah sesuatu yang sesuai dengan diri saya? apakah ini benar-benar menjadi keinginan diri saya?” Dengan kata lain proses mengenal diri sendiri adalah proses membangkitkan kesedaran diri. Dan, yang paling susah ialah belajar untuk disiplin.

Apakah anda sanggup melakukan disiplin diri?

Salah satu bentuk disiplin mengenali diri sendiri ialah dengan mengamati diri secara cermat – mengamati setiap perasaan, fikiran, harapan, keinginan, kegembiraan dan lain-lain yang terjadi dalam diri sendiri.
Pengamal spiritual dan pengamal psikologi sering melakukan pengamatan ini. Pengamatan ini akan melahirkan kesedaran yang lebih tenang, yang mampu melihat secara telus fikiran dan perasaan yang sedang terjadi, kemampuan, bakat dan ketrampilan yang dimiliki, kekuatan dan kesempatan untuk menggunakan semua fikiran, perasaan, kemampuan, bakat dan ketrampilan itu untuk sebaik-baiknya.
Pengamatan diri ini dapat dilakukan di setiap saat semasa menjalani kehidupan harian.
Justru dalam kegiatan seharian itulah seseorang berkesempatan untuk menyedari betapa banyak gejolak fikiran, perasaan yang muncul silih berganti.

Kenali Jendela@Tingkap Diri Anda

Reaksi :  
Image result for tingkap jauhari

Image result for tingkap jauhari


Ada empat jendela dalam Jendela Johari.

1. Jendela terbuka. Hal-hal yang kita tahu tentang diri sendiri, tapi orang lain pun tahu. Misalnya keadaan fisik, profesi, asal daerah, dan lain-lain.

2. Jendela tertutup@terlindung. Hal-hal mengenai diri kita yang kita tahu tapi orang lain tidak tahu. Misalnya isi perasaan, pendapat, kebiasaan tidur, dan sebagainya.

3. Jendela buta@rahsia. Hal-hal yang kita tidak tahu tentang diri sendiri, tapi orang lain tahu. Misalnya hal-hal yang bernilai positif dan negatif pada kepribadian kita.

4. Jendela gelap. Hal-hal mengenai diri kita, tapi kita sendiri maupun orang lain tidak tahu. Ini adalah wilayah misteri dalam kehidupan.

Semakin besar daerah/jendela terbuka, kita akan semakin baik, kerana ia bererti kita mengenal diri secara baik. Orang yang memiliki daerah tertutup lebih besar akan mengalami kesulitan dalam pergaulan. Adapun mereka yang memiliki daerah buta sangat besar, bisanya akan membuat orang lain merasa kasihan.

Ada dua cara untuk membuat jendela kita terbuka lebar, iaitu:

1) Bersedia menerima umpan balik, secara verbal mahupun non-verbal.
Bersedialah untuk menerima kritikan, saranan dan pendapat daripada orang lain tentang diri kita. Kalau ada orang yang memberikan kritikan yang sangat pedas, ada baiknya dikaji. Jika ianya tidak benar, tanyakan, mengapa dia mengungkapkan hal itu, cari klarifikasi, dan bukan membalas atau mengkritik balik. Kritikan adalah bentuk umpan balik yang berisi informasi negatif tentang diri kita, yang mungkin kita anggap kelemahan. Harusnya kritik itu berisi saranan, kerana kritik itu bererti menunjukkan kesalahan dan boleh memberitahu bagaimana jalan keluarnya

2) Kita juga harus mahu lebih membuka diri. Ungkapkan kalau ada kekesalan, kejengkelan dan sebagainya. Boleh secara lisan atau bertulis... harus diungkapkan terus terang. Ia akan memberi kekuatan yang baharu kepada kita.

Image result for tingkap jauhari
Rabu, 1 November 2017

Selamat Menduduki STPM dan SPM 2017

Reaksi :  





Ahad, 29 Oktober 2017

Kajian Intervensi Pengurusan Pendidikan Mersing Tahun 2018

Reaksi :  
Kajian Intervensi Pengurusan Pendidikan Mersing Tahun 2018

Tempoh Kajian :
29 Okt. - 9 Nov. 2017

Punca kuasa :
Keputusan Mesyuarat Mingguan PPD Mersing Bil. 33 Tahun 2017 pada 29 Okt. 2017.

Objektif Kajian :
o  Menggarap pemikiran strategik berasaskan data@maklumat@fakta dalam kalangan warga Pendidikan Daerah Mersing.
o  Mengenalpasti isu, masalah dan punca utama Pendidikan daerah Mersing.

Sasaran :
o  Warga PPD Mersing
o  Pengetua dan Guru Besar
o  Pemimpin Pelapis Pendidikan
o  Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP)
o  Ibubapa
o  Murid

Pejabat Pendidikan Daerah Mersing
Tel : 07-7991269, 07-7982750
Faks : 07-7991828

#MengupayakanOrganisasiMengurangkanKuasaDominasi
#MersingHebat (Hikmah, Efektif, Badar, Amanah dan Tawakal)
#MenciptaSejarahMemahatTamadun

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfhOtPGMAsghUZwaJRHKM6JmqlaEUu4renbon_Whvh9cx7NBA/viewform

Lampiran :
Kajian_Intervensi_2018_PGB.pdf
Kajian_Intervensi_PPD.pdf
Sabtu, 28 Oktober 2017

Budaya Kerja KPPM - Dr. Amin Senin

Reaksi :  

SELANGAKAH KE HADAPAN
Ybhg. Datuk Dr. Amin Senin KPPM telah meletak kerja utk KPM menggorak langkah ke hadapan.
Satu perubahan sistemik akan berlaku. 
Fokus kpd kualiti sekolah dan kemenjadian murid.

Intipati Bajet 2018 - Pendidikan

Reaksi :  
Bertema 'Memakmur Ekonomi Yang Inklusif, Mengimbang Keunggulan Duniawi Dan Ukhrawi Demi Mensejahterakan Rakyat Menuju TN50' #Bajet2018 mengemukakan lapan tunjang utama mencakupi setiap aspek keperluan rakyat dan negara. 





Penambah baikan dan Penyelenggaraan Sekolah  
 Pembinaan pra sekolah, pusat PERMATA, sekolah rendah & menengah dan kolej  
vokasional serta matrikulasi: (RM654j) 


Tabung Khas Penambahbaikan dan Penyelenggaraan Sekolah: (RM550j) 


Bantuan Persekolahan 
 Bantuan makanan, buku teks, geran kapita dan biasiswa kecil persekutuan: (RM2.9b) 
 Bantuan persekolahan RM100 seorang: (RM328j) 


Pembiayaan Pengajian Tinggi PTPTN 
 Diskaun 20% untuk penyelesaian penuh pinjaman 
 Diskaun 10% untuk bayaran 50 % daripada baki hutang sekali bayaran 
 Diskaun 10% untuk bayaran balik melalui potongan gaji 
 Menaikkan jumlah pinjaman maksimum pelajar keluarga B40: (RM200j) 
 Grace period pembayaran balik dilanjutkan daripada 6 kepada 12 bulan 

Skim Simpanan Pendidikan 1Malaysia (SSP1M)  
 Geran sepadan sehingga RM500 kepada pencarum: (RM250j) 
 Pelepasan cukai pendapatan individu bagi SSP1M selama 3 tahun 


Pendidikan untuk Generasi TN50 – RM250j  
 Menubuhkan Pusat Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) 
 Mempertingkatkan modul Computer Science yang termasuk program Coding 
 Menaik taraf 2,000 kelas menjadi Bilik Darjah Pintar Pembelajaran Abad ke-21 bagi  
meningkatkan pembelajaran berasaskan pemikiran kreatif dan inovatif: (RM190j)






Tabung Khas Penambahbaikan dan Penyelenggaraan Sekolah.
Di sudut ini, 550 juta ringgit diperuntukkan dengan pecahan berikut:
•  Sekolah Kebangsaan - 250 juta ringgit;
•  Sekolah Jenis Kebangsaan Cina - 50 juta ringgit;
•  Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil - 50 juta ringgit;
•  Sekolah Mubaligh - 50 juta ringgit;
•  Sekolah Berasrama Penuh - 50 juta ringgit;
•  Maktab Rendah Sains MARA - 50 juta ringgit; dan
•  Sekolah Agama Bantuan Kerajaan - 50 juta ringgit.


Membina semula dan menaik taraf 2,000 sekolah daif menggunakan IBS: (RM2.5b) 


Memartabat Latihan Pendidikan Teknikal dan Vokasional (TVET)  
 Institusi TVET di bawah 7 Kementerian dijenamakan TVET Malaysia 
 Pelan Induk TVET Malaysia: (RM4.9b) 
 Biasiswa Pelajar Cemerlang TVET: (RM4.5j)


Memartabat Pendidikan Tinggi  
 Biasiswa- RM2.2b; 
 Geran penyelidikan dan pembangunan kepada IPTA: (RM400j) 
 Bantuan baucar buku bernilai RM250 
 MyBrain untuk melanjutkan pelajaran di peringkat sarjana dan kedoktoran: (RM90j)

Kerjaya dan Bakat TN50  
 Program perantis dan temuduga terbuka di bawah SL1M: (RM40j) 
 Syarikat swasta yang berjaya mendapat kontrak Kerajaan diwajibkan memperuntukkan 1% daripada nilai projek bagi Program SL1M 
 Pusat sehenti menggabungkan agensi seperti JobsMalaysia, SL1M, PERKESO, HRDF dan TERAJU di UTC 
 Program National Leaders Circle untuk pengisian jawatan penting dan tertinggi

Meningkatkan Kecekapan Perkhidmatan Awam 
 Kenaikan pangkat time-based kali 2 bagi kump. pelaksana untuk tempoh 13 tahun selepas kenaikan kali pertama.
 Penjawat awam yang dibersarakan atas sebab kesihatan,  akan  menerima  faedah  persaraan
seolah-olah pegawai berkhidmat sehingga umur persaraan wajib;
 Membenarkan Gantian Cuti Rehat melebihi 150 hari digunakan sebagai cuti rehat pada tahun
persaraan.
 Menaikkan kadar Cuti Rehat Khas bagi Pegawai Perkhidmatan Pendidikan daripada tujuh hari
kepada 10 hari setahun.
 Kemudahan 7 hari Cuti Tanpa Rekod (CTR) sepanjang perkhidmatan bagi menunaikan umrah.
 Tambahan satu lagi Waktu Kerja Berperingkat iaitu bermula jam 9 pagi hingga 6 petang.
 Pakar Perubatan Gred UD54 dan ke atas (telah diwartakan 4 tahun) diberi kelonggaran 1 hari seminggu melaksanakan Waktu Kerja Fleksi 
 Pegawai wanita mengandung 5 bulan ke atas dan suami dibenarkan balik awal sejam (bekerja di lokasi sama) 
 Meningkatkan cuti bersalin daripada 300 kepada 360 hari (max 90 hari setahun); 
 Kursus Sarjana & PhD secara in-house 
 Menetapkan kadar pencen terendah sebanyak RM1,000 melibatkan lebih 50 ribu pesara
awam, dengan sekurang-kurangnya 25 tahun tempoh perkhidmatan.
 Perluas kemudahan perubatan untuk ibu dan bapa pesara 
 Bayaran Khas RM1,500 kepada penjawat awam

Kesemua langkah di atas berkuat kuasa mulai 1 Januari 2018.

GST : Pelepasan GST sepenuhnya diberi ke atas perkhidmatan pembinaan bangunan sekolah dan rumah ibadat, yang dibiayai melalui sumbangan derma yang diluluskan.
Pelepasan ini berkuat kuasa bagi kontrak perkhidmatan pembinaan yang ditandatangani mulai 1 April 2017.

Demi memartabatkan syiar Islam dan pengutuhan jati insan, khususnya pengurusan sekolah tahfiz, diperuntukkan 50 juta ringgit kepada GiatMara bagi membaik pulih dan menyelenggara sistem
pendawaian di semua sekolah tahfiz yang berdaftar di seluruh negara.

Selain itu, bagi melatih pelajar sekolah tahfiz supaya lebih berkemahiran,  Skim  Latihan  Kemahiran  GiatMara  akan diperkenalkan.

Penutup : 
Bayaran khas sebanyak 1,500 ringgit kepada semua penjawat awam. Bayaran ini akan diberikan dua kali, iaitu seribu ringgit pada awal Januari 2018, dan 500 ringgit lagi menjelang Hari Raya Aidil Fitri tahun hadapan.
Manakala tidak pernah dilupakan, kepada pesara Kerajaan, bayaran khas sebanyak 750 ringgit, iaitu 500 ringgit dibayar pada Januari 2018, dan 250 ringgit lagi menjelang Hari Raya Aidilfitri.

Lampiran :
Jumaat, 27 Oktober 2017

STPM dan STPM 2017

Reaksi :  

Khamis, 26 Oktober 2017

FIVE LAWS OF MEDIA AND INFORMATION LITERACY (MIL)

Reaksi :  

Awas - Keselamatan Siber

Reaksi :  







9 Cara Efektif Yang Saya Buat Bila Kena Mengajar Murid Kelas Belakang

Reaksi :  
1. Percaya kebolehan budak
2. Buat hubungkait dengan pelajaran semalam.
3 . Beri latihan di rumah/ homework yang mampu dibuat tanpa bantuan orang lain.
4 . Hadiah/ Rewards.
5 . Variasi latihan
6. Tak perlu mengejar silibus
7 . Tanda latihan dan beri feedback
8 . Jadikan mereka kawan
9 . Jangan ungkit kesalahan mereka/ latar belakang mereka di depan rakan rakan yang lain.

Sila dapatkan informasi penuh di pautan berikut :

Sumber : https://www.thevocket.com/9-cara-efektif-yang-saya-buat-bila-kena-mengajar-murid-kelas-belakang/

Antara Dua Sudut

Reaksi :  

Isnin, 23 Oktober 2017

5 Tip Hijrah

Reaksi :  






Perubahan perlu bermula daripada diri sendiri

Reaksi :  

Tabiat Orang Yang Berjaya

Reaksi :  

Mengajar Murid Lemah?

Reaksi :  

Ahad, 22 Oktober 2017

Kenyataan Media: KPM Sasar Tingkatkan Peratus Kehadiran Murid-Murid Orang Asli Ke Sekolah

Reaksi :  
Rujukan : Portal KPM

Sabtu, 21 Oktober 2017

Selamat Menduduki STAM 2017

Reaksi :  



Tahniah Johor LEADS

Reaksi :  




Inovasi yang dihasilkan oleh Kump LEADS dari Jabatan Pendidikan Negeri Johor. 
ezM - System and method for temperature and humidity monitoring. 
Ianya dicipta bagi memudahkan pengesanan awal terhadap suhu dan kelembapan bilik bagi mengelakkan kerosakan peralatan. Notifikasi juga akan diterima oleh person incharge melalui apps di telefon pintar secara masa nyata (real time) dan secara emel. Bukan shj sesuai diletakkan di bilik server malah boleh diletakkan di bilik-bilik rekod yang ada menyimpan fail-fail atau dokumen penting. ezM dapat memastikan suhu dan kelembapan bilik tidak berada pada paras yang melampau kerana ianya boleh dipantau pada bila2-bila masa tanpa perlu berada di lokasi yg berkenaan.
Fakta :
- ezM telah mendapat pensijilan dari SIRIM SST (Certificate of Calibration)
- ezM telah mendapat no rujukan pemfailan paten yg didaftarkan di myIPO